[대전=뉴스충청인] 대전교육과학연구원(원장 임병근)은 9일 관내 중학교 교감, 학교평가 담당자 170명을 대상으로 ‘2012년 학교평가 대상학교 연수’를 실시한다.

2012년 학교평가 특징은 당해연도 교육성과를 평가함으로써 학교장을 중심으로 교직원의 책무성 강조, 정보공시, NEIS 등 공개정보를 활용한 정량평가의 비중을 확대함으로써 객관성과 신뢰성 확보, 교육성과와 무관한 지표는 과감하게 삭제하여 교육의 본질 추구, 학교폭력근절 연수실적을 추가하여 인성교육 및 학교폭력예방을 위한 단위학교 노력 측정, 학교 현장방문 평가를 시행하지 않음으로써 단위학교 업무 경감 등이다.

학교평가는 종합평가(정량+정성)와 상시평가(정량)로 구분하여 실시되는데, 2012년에는 중학교를 대상으로 3년 주기의 종합평가를 시행하며, 상시평가는 초·고·특수학교를 대상으로 실시한다.

또한 학교교육 현황에 대한 정확한 진단을 통해 평가결과는 5단계로 공개하여 반영하고 지원함으로써 교육현장의 변화와 개선을 유도할 예정이다.

이번 연수는 2012년 학교평가 추진 방향, 평가지표 안내 및 평가대비 키 포인트 등에 대해 설명하는 자리로, ‘학교평가 길라잡이’홍보 리플렛과 학교평가 가이드북을 발간·배부함으로써 학교평가에 대한 이해를 돕고자 마련했다.

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